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高中数学课堂趣味游戏设计与实施研究——以计算能力提升为关键论文

摘要：本文以高中数学课堂趣味游戏设计为研究对象，旨在探讨如何通过趣味游戏提升学生的计算能力。通过分析现有教学问题，提出具体的设计与实施策略，为高中数学教学提供新的思路和方法。

关键词：高中数学；趣味游戏；计算能力；教学设计

一、问题的提出

（一）1.高中数学教学中计算能力的重要性

计算能力是高中数学教学的基础和关键，它直接关系到学生对数学概念、公式、定理的理解和运用。然而，在当前的教学过程中，学生计算能力的提升面临诸多挑战。首先，学生对数学计算的恐惧和排斥心理导致他们在面对计算题时产生畏难情绪，影响学习效果。其次，传统教学方法过于