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高中阶段校园垃圾分类宣传策略与效果评估研究论文

摘要：本文以高中阶段校园垃圾分类宣传策略为研究对象，旨在探讨有效的宣传手段及其效果评估。通过对当前校园垃圾分类现状的分析，提出具有针对性的宣传策略，并通过实践验证其实际效果，以期为我国校园垃圾分类工作的推进提供有益参考。

关键词：高中校园；垃圾分类；宣传策略；效果评估

一、引言

（一）1.当前我国垃圾分类工作的紧迫性

随着我国经济的快速发展，城市生活垃圾产量逐年增加，垃圾分类成为一项刻不容缓的任务。校园作为培养青少年环保意识的重要场所，垃圾分类工作的开展具有重要意义。首先，校园垃圾分类有助于培养学生良好的环保习惯，提高他们的环保意识；其次，校园