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高中语文课堂“当代文化参与”教学模式创新与实践论文

摘要：本文以高中语文课堂教学为研究对象，针对“当代文化参与”教学模式进行创新与实践的探讨。通过分析当前高中语文课堂教学中存在的问题，提出创新教学模式的必要性，结合实际教学案例，阐述“当代文化参与”教学模式的具体实施策略及成效。

关键词：高中语文；当代文化参与；教学模式；创新与实践

一、引言

（一）1.当前高中语文课堂教学现状分析

在当前的高中语文课堂教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽略了学生与文化生活的紧密联系。课堂氛围较为沉闷，学生的学习积极性不高。为了改变这一现状，我们需要从教学模式的创新入手，让学生在课堂上真正感受到语文的魅力。