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竞赛教学与常规教学融合的高中数学课堂管理策略研究论文

摘要：本文针对当前高中数学教学中竞赛教学与常规教学融合的现状，探讨了如何在课堂管理中有效融合这两种教学模式，以提高学生的数学素养和创新能力。通过对背景的分析，提出了相应的融合策略，为高中数学课堂管理提供参考。

关键词：竞赛教学；常规教学；高中数学；课堂管理；融合策略

一、背景分析

（一）竞赛教学与常规教学融合的必要性

1.提高学生的数学素养

在当前高中数学教学中，竞赛教学与常规教学各有优势。竞赛教学注重培养学生的创新能力和逻辑思维，而常规教学则注重知识的系统性和完整性。将两者融合，可以在培养学生基本数学素养的同时，激发他们的学习兴趣和潜能