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小学英语戏剧化教学策略与实践探索报告论文
摘要:本文以小学英语戏剧化教学为研究对象,探讨了戏剧化教学策略在小学英语教学中的应用与实践。通过对戏剧化教学的内涵及其在小学英语教学中的价值进行深入剖析,本文提出了具体的教学策略和实践探索,旨在提高小学英语教学效果,激发学生的学习兴趣。
关键词:小学英语;戏剧化教学;教学策略;实践探索
一、概念阐述
(一)戏剧化教学的内涵
1.戏剧化教学是一种以戏剧为载体,将教学内容与戏剧元素相结合的教学方法。它强调学生的主体地位,注重激发学生的学习兴趣和创造力,使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2.戏剧化教学的核心在于让学生在角色扮演、情景模拟等活动中,自然而
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