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高中数学资优生自主学习能力培养与教师教学观念变革研究论文
摘要:本文旨在探讨高中数学资优生自主学习能力的培养与教师教学观念的变革,分析现有教育模式下存在的问题,提出相应的解决策略。通过研究,希望为高中数学教育改革提供有益的参考。
关键词:高中数学资优生;自主学习能力;教师教学观念;教育改革
一、引言
(一)1.当前教育模式下资优生自主学习能力的现状
在我国高中数学教育中,资优生的自主学习能力培养一直是一个重要的议题。然而,在现有的教育模式下,资优生的自主学习能力并未得到充分的重视。许多教师在教学过程中过于注重知识的传授,而忽略了学生自主学习能力的培养。这导致学生在面对复杂问题时,往往缺乏解决
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