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小学语文阅读与口语表达相结合的教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读与口语表达相结合的教学策略，以提升学生的语言综合运用能力。通过对当前教育背景的分析，本文提出了两点背景原因，并详细阐述了相应的教学策略，以期为学生创造更加有效的学习环境。

关键词：小学语文；阅读；口语表达；教学策略

一、背景分析

（一）教育改革背景下小学语文教学的变革需求

1.新课改背景下教育理念的转变

随着新课程改革的深入推进，教育理念发生了重大变革。传统的语文教学注重知识的传授，而新课改强调学生能力的培养。在这样的背景下，小学语文教学需要将阅读与口语表达相结合，以培养学生的语言综合运用能力。阅读是获取知识、发展