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初中思想政治学科戏剧化教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中思想政治学科戏剧化教学的策略，以增强学生的学习兴趣和参与度，提高教学效果。文章从戏剧化教学的背景、意义及其在思想政治学科中的应用入手，分析了戏剧化教学在初中思想政治学科中的具体策略，旨在为实际教学提供有益的参考。

关键词：初中思想政治；戏剧化教学；策略；教学效果

一、引言与背景

（一）戏剧化教学的背景与意义

1.戏剧化教学的兴起

在当前教育改革的大背景下，教师们越来越注重学生的主体地位，寻求创新的教学方法。戏剧化教学作为一种富有创意的教学手段，逐渐受到教育界的关注。戏剧化教学通过情境创设、角色扮演等方式，将教学内容与学生的生活实际