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小学至高中校园绿化景观设计中的学生参与度提升策略研究论文

摘要：本文以小学至高中校园绿化景观设计为研究对象，探讨学生参与度的提升策略。通过分析学生参与度的内涵及其在校园绿化景观设计中的重要性，提出具体可行的策略，旨在提高学生对校园绿化景观的认同感和责任感，促进校园环境的可持续发展。

关键词：校园绿化景观；学生参与度；设计策略；环境教育

一、概念阐述

（一）学生参与度的内涵

1.学生参与度的定义

学生参与度，是指在校园绿化景观设计中，学生主动参与规划、设计、施工、管理和维护等环节的程度。这种参与不仅仅是身体力行的实践，更是心灵投入的过程，它涉及到学生的兴趣、认知、情感和价值观。

2.学生参与