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【大单元-任务式】第五单元第7课时《我爱阅读》 公开课一等奖创新教案 统编版语文二上.docxVIP

【大单元-任务式】第五单元第7课时《我爱阅读》 公开课一等奖创新教案 统编版语文二上.docx

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    【大单元-任务式】第五单元第7课时《我爱阅读》公开课一等奖创新教案统编版语文二上

    第7课

    课题：践行“妙招”，智慧巧运用《刻舟求剑》

    内容分析：剑落水中只会沉底，这是普通常识。船走远了，还要在船底下找那早掉下水去的剑，真是愚蠢可笑。假使船是静止的，剑沉水底，在船的落剑处刻上记号顺着记号下水找剑，自然有可能找到。无奈剑沉水底就不动了，船却在不断移动。这个客观事实没在求剑的人的头脑里得到反映。他一心以为剑从哪里落下去，就从哪里去找，必能找到。他的认识同客观事实不一致，结果自然只有失败。用这样一个比喻来讽刺死抱着教条的人，非常有力

    核心素养目标：（文化

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