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高中历史教学培养学生家国情怀的创新模式与实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中培养学生家国情怀的创新模式与实践策略。通过分析当前高中历史教学的现状，提出具有针对性的创新模式，并结合实际教学案例，探讨其在培养学生家国情怀方面的有效性。

关键词：高中历史教学；家国情怀；创新模式；实践研究

一、引言

（一）1.当前高中历史教学现状分析

随着教育改革的不断深入，高中历史教学逐渐成为培养学生综合素质的重要途径。然而，在现实教学中，部分高中历史教学仍存在一定的问题。首先，教学内容过于注重知识点的传授，而忽视了情感态度与价值观的培养。这使得学生在学习历史过程中，难以形成对国家、民族的深厚感情。其次