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校园手工制作活动对小学生合作学习能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨校园手工制作活动对小学生合作学习能力的培养效果。通过分析手工制作活动在小学教育中的重要性，以及合作学习在学生发展中的作用，本文提出校园手工制作活动作为一种有效的教育手段，能够促进小学生合作学习能力的提升。

关键词：校园手工制作活动，小学生，合作学习能力，培养研究

一、引言

（一）校园手工制作活动在小学教育中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

手工制作活动以其丰富的形式和内容，能够吸引小学生的注意力，激发他们的学习兴趣。在手工制作过程中，学生可以亲自动手，体验创作的乐趣，从而提高学习的积极性。这种积极性是培养学生合作学习能力的