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初中物理实验教学中学生实验创新能力的培养策略论文

摘要：本文针对当前初中物理实验教学中学生实验创新能力培养的不足，提出了一系列切实可行的策略。通过分析问题，从教学观念、教学内容、教学手段等方面进行探讨，旨在提高学生的实验创新能力，为我国物理教育改革提供参考。

关键词：初中物理；实验教学；创新能力；培养策略

一、问题的提出

（一）教学观念方面的不足

1.教师对实验创新能力的认识不足

在传统的物理实验教学中，许多教师过于注重实验结果，而忽视了对学生实验创新能力的培养。他们往往将实验视为验证理论的一种手段，而忽略了实验本身所蕴含的创新思维。这种观念导致学生在实验过程中，仅仅是为了完成实验任务，而非