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小学语文“阅读教学”与思维能力培养研究与实践探索论文

摘要：本文旨在探讨小学语文阅读教学中如何培养学生的思维能力，结合实际教学案例，分析阅读教学与思维能力培养之间的内在联系，提出相应的教学策略。通过对阅读教学与思维能力培养的深入研究，为提高小学语文教学质量提供有益的参考。

关键词：小学语文；阅读教学；思维能力；培养策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前教育改革背景下，培养学生的思维能力已成为教育的重要目标。语文作为一门基础学科，阅读教学在培养学生的思维能力方面具有举足轻重的作用。因此，研究小学语文阅读教学与思维能力培养之间的关系，对于推动教育改革具有重要意义。

2.阅读教学是小学语