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以探究式学习为导向的初中物理小组合作教学策略研究论文

摘要：本文以探究式学习为导向，探讨初中物理小组合作教学的策略，旨在提高学生的学习兴趣、培养合作能力及物理思维能力。文章首先对探究式学习和小组合作教学的概念进行阐述，然后分析其在初中物理教学中的应用策略，以期为我国初中物理教学提供有益的参考。

关键词：探究式学习；初中物理；小组合作教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.探究式学习

探究式学习是一种以学生为主体的学习方式，强调学生在学习过程中主动提出问题、寻找答案、解决问题。这种学习方式有助于激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。在初中物理教学中，探究式学习可以让学生在动手实践中