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小学法治教育案例教学与课外实践活动的整合策略研究论文

摘要：本文针对当前小学法治教育中存在的问题，探讨案例教学与课外实践活动的整合策略，旨在提高学生的法治素养，培养学生的法治意识。通过分析背景，阐述整合策略的必要性，为我国小学法治教育改革提供借鉴。

关键词：小学法治教育；案例教学；课外实践活动；整合策略

一、背景分析

（一）小学法治教育的现状及问题

1.法治教育内容单一，缺乏针对性

在我国小学教育中，法治教育的内容往往局限于课堂上的理论传授，缺乏实际案例的引入。这种单一的教育方式使得学生对法治的理解停留在表面，难以激发学生的学习兴趣，导致法治教育效果不佳。

2.课外实践活动不足，难以达到预