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劳动教育实践活动中高中生人际交往能力提升策略研究论文

摘要：本文以高中生的劳动教育实践活动为研究背景，旨在探讨在此过程中高中生人际交往能力的提升策略。通过分析劳动教育实践活动的现状，提出相应的策略，为提高高中生人际交往能力提供实践指导。

关键词：劳动教育；高中生；人际交往能力；提升策略

一、引言

（一）1.劳动教育实践活动在高中教育中的重要性

在我国教育体系中，劳动教育是培养学生全面发展的重要组成部分。劳动教育实践活动作为一种实践性教学方式，不仅有助于培养学生的动手能力、创新精神，还能提升他们的人际交往能力。高中生正处于青春期，人际交往能力对他们的人格成长和社会适应具有重要意义。因此，探讨如