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高中生物科学探究能力培养的实践与理论相结合研究论文

摘要：本文以高中生物科学探究能力的培养为研究对象，探讨实践与理论相结合的教学策略，旨在提高学生的生物科学探究素养，培养其创新思维和实践能力。文章从实践与理论相结合的必要性、现状分析以及具体实施策略三个方面展开论述，为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物；科学探究能力；实践与理论相结合；教学策略

一、引言

（一）实践与理论相结合的必要性

1.符合生物科学的发展趋势

随着生物科学的快速发展，实践与理论相结合已成为现代生物科学研究的核心。在高中生物教学中，实践与理论相结合有助于学生更好地理解生物学概念，培养其科学探究能力。通过实践操作，