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民间剪纸艺术在小学语文教学中的教学情境创设与实施研究论文
摘要:本文以民间剪纸艺术为载体,探讨其在小学语文教学中的教学情境创设与实施策略,旨在提升学生的语文素养、审美能力和文化自信。文章首先阐述了民间剪纸艺术与小学语文教学相结合的概念,然后分析了具体的教学情境创设与实施方法,为小学语文教育工作者提供有益的参考。
关键词:民间剪纸艺术;小学语文教学;教学情境;创设与实施
一、概念阐述
(一)1.民间剪纸艺术的概念
民间剪纸艺术是我国传统的民间艺术之一,它以剪刀、刻刀为工具,以纸张为载体,通过剪、刻、折、叠等手法,创作出各种寓意吉祥、形象生动的图案。剪纸艺术在我国有着悠久的历史,是民间文化的重要组
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