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高中语文“语言表达与思维训练”任务群教学策略优化研究论文

摘要：本文以高中语文“语言表达与思维训练”任务群教学为研究对象，通过背景分析，探讨了当前教学实践中存在的问题，提出了针对性的教学策略优化方法。旨在提高学生的语言表达能力，培养创新性思维，为高中语文教学提供有益参考。

关键词：高中语文；语言表达；思维训练；教学策略；优化研究

一、背景分析

（一）当前高中语文教学存在的问题

1.教学内容过于注重知识传授，忽视语言表达与思维训练

在当前高中语文教学中，教师往往注重知识的传授，而忽略了语言表达与思维训练的重要性。这导致学生在学习过程中，虽然掌握了大量的语文知识，但语言表达能力较弱，思维发展受到