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小学语文情境化教学中的角色扮演策略研究论文

摘要：本文以小学语文情境化教学为研究对象，探讨角色扮演策略在提升学生语文素养、激发学习兴趣方面的作用。通过分析角色扮演策略在小学语文教学中的应用现状，提出相应的教学策略，以期为提高小学语文教学效果提供参考。

关键词：小学语文；情境化教学；角色扮演；教学策略

一、引言

（一）情境化教学在小学语文教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学语文教学中，情境化教学通过创设生动、形象的场景，让学生在特定的情境中感受、体验语言，从而激发学生的学习兴趣。角色扮演作为情境化教学的一种重要手段，能够让学生在参与过程中，充分发挥主观能动性，提高学习积极性。这种教学