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高中校园文化建设与学生的文化归属感、民族认同感培养策略论文
摘要:本文以高中校园文化建设为切入点,探讨如何培养学生的文化归属感和民族认同感。通过对校园文化建设的内涵、意义及现状进行分析,提出相应的培养策略,旨在为高中校园文化建设提供有益的参考。
关键词:高中校园文化,文化归属感,民族认同感,培养策略
一、引言
(一)高中校园文化建设的内涵及其对学生成长的重要性
1.高中校园文化建设的内涵
高中校园文化建设是指在高中阶段,通过开展各种文化活动,营造良好的校园氛围,提升学生的人文素养,塑造健全人格的过程。校园文化建设不仅包括课堂教学,还包括课外活动、校园环境、师生关系等方面。它是一种隐性教育,对
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