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基于历史教学的初中生时空观念形成路径探究论文

摘要：本文以初中历史教学为背景，探讨初中生时空观念的形成路径。通过分析历史教学中的实际问题，提出相应的教学策略，旨在帮助初中生树立正确的时空观念，为我国历史教育贡献力量。

关键词：历史教学；初中生；时空观念；形成路径

一、引言

（一）1.时空观念在历史学习中的重要性

历史学科是一门研究人类社会发展变迁的学科，时空观念是历史学习的基础。在历史教学中，培养学生的时空观念具有重要意义。首先，时空观念有助于学生理解历史发展的脉络，把握历史事件的前因后果，从而更好地认识历史规律。其次，时空观念有助于学生形成正确的价值观，培养爱国主义情怀。最后，时空观念有助于