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小学英语口语交际与跨文化交际能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语口语交际与跨文化交际能力培养的重要性及其具体实施策略。通过对相关概念的阐述，分析了小学阶段英语口语交际和跨文化交际能力的内涵及其相互关系，并提出了切实可行的教学方法和策略，以期为小学英语教学提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学英语；口语交际；跨文化交际；能力培养

一、概念阐述

（一）小学英语口语交际能力

1.**口语交际能力的定义**：小学英语口语交际能力是指学生在日常学习和生活中，能够运用英语进行有效沟通的能力。它不仅包括基本的语音、语调、词汇和语法知识，还涉及听说技能的综合运用。通过口语交际，学生能