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小学英语课堂游戏化教学对学习效果的提升研究论文

摘要：本文通过研究小学英语课堂游戏化教学，探讨了其在提升学生学习效果方面的积极作用。文章首先分析了游戏化教学的背景和意义，接着论述了游戏化教学在小学英语课堂中的具体应用及其对学生学习兴趣、动机和能力的促进作用。最后，提出了实施游戏化教学时应注意的问题，为我国小学英语教学提供了一定的参考。

关键词：小学英语；游戏化教学；学习效果；兴趣；动机

一、引言

（一）1.背景分析

随着我国教育改革的深入推进，小学英语教学逐渐受到广泛关注。英语作为全球通用语言，其重要性不言而喻。然而，传统的英语教学模式往往过于注重知识的传授，忽视了学生的兴趣和情感需求，导致部