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高中语文与音乐项目式学习融合教学效果评估论文

摘要：本文以高中语文与音乐项目式学习融合教学为研究对象，通过对其教学效果进行评估，旨在为高中语文与音乐教学提供有益的参考。文章从实际教学出发，列举了两个方面的教学效果，并从三个角度对每个方面进行了详细阐述。

关键词：高中语文；音乐；项目式学习；融合教学；效果评估

一、引言

在我国高中课程改革中，项目式学习作为一种新型的教学方法，受到了广大师生的关注。将高中语文与音乐项目式学习融合教学，不仅能够提高学生的学习兴趣，还能促进学生综合素质的提升。本文将从以下两个方面对高中语文与音乐项目式学习融合教学效果进行评估。

（一）1.提高学生的学习兴趣

项目式学习