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高中生物教学中的科学探究活动与学生核心素养培育研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中科学探究活动的实施策略，以及如何通过这些活动有效培育学生的核心素养。通过分析科学探究活动在生物教学中的重要性，以及与学生核心素养培育的内在联系，本文提出了一系列具有实用性的教学建议。

关键词：高中生物教学；科学探究活动；学生核心素养；培育研究

一、引言

（一）科学探究活动在高中生物教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣与动力

在高中生物教学中，科学探究活动能够将抽象的知识转化为具体的实践，让学生在动手操作中感受到生物学的魅力。这种实践活动激发了学生的好奇心和求知欲，使他们在探索中发现问题、解决问题，从而提