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高中环境教育：绿萝吊兰虎尾兰教室空气质量改善的生态学视角论文

摘要：本文从生态学视角出发，探讨高中环境教育中利用绿萝、吊兰、虎尾兰等植物改善教室空气质量的有效途径。通过分析当前教室环境存在的问题，提出相应的解决方案，为提高教室环境质量、促进绿色教育提供理论依据和实践指导。

关键词：高中环境教育；绿萝；吊兰；虎尾兰；教室空气质量；生态学视角

一、问题的提出

（一）当前教室环境存在的问题

1.教室空气质量不佳

在高中阶段，学生们大部分时间都在教室内度过，教室空气质量直接影响着他们的身心健康。然而，目前许多教室的空气质量并不理想，空气污染、异味、湿度不适等问题较为普遍。这不仅影响了学生的学习效率，