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小学道德与法治教学中的跨学科知识融合探究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治教学中跨学科知识融合的重要性与实践策略。通过分析跨学科知识融合在小学道德与法治教学中的必要性，以及具体实施过程中的挑战与机遇，本文提出了一系列具有实用性的教学建议，以期为提升小学生道德素养和法治意识提供有益借鉴。

关键词：小学道德与法治；跨学科知识融合；教学探究

一、引言

（一）跨学科知识融合在小学道德与法治教学中的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，单一的学科知识已无法满足人们对教育的需求。跨学科知识融合能够使学生在学习道德与法治课程时，不仅掌握相关理论知识，还能培养其综合素质。例如，在讲解道德规范时，融