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SAS焦虑量表在高中生心理辅导中的应用效果分析论文

摘要：本文旨在探讨SAS焦虑量表在高中生心理辅导中的应用效果，通过分析其在实际心理辅导中的具体应用，评估其对于高中生焦虑症状的识别与干预效果，为提高我国高中生心理辅导质量提供参考。

关键词：SAS焦虑量表；高中生；心理辅导；应用效果

一、引言

（一）1.背景介绍

随着社会的发展和竞争压力的增大，高中生心理健康问题日益引起广泛关注。焦虑作为一种常见的心理问题，在高中生群体中具有较高的发病率。为了提高高中生心理辅导质量，心理工作者需要一种有效、实用的评估工具，以便及时发现和干预焦虑症状。

2.研究意义

探讨SAS焦虑量表在高中生心理辅导中的应用效