初二【数学(人教版)】角的平分线的性质(第二课时) 任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科数学年级八年级学期秋季

课题角的平分线的性质（第二课时）

书名：义务教育教科书数学八年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2013年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

运用角平分线的性质的解决问题，进一步培养自己逻辑推理的能力.

课前学习任务

准备直尺，铅笔，圆规等工具．

熟悉角的平分线的性质第一课时中提到的尺规作图与证明，掌握角的平分线的性质的定理

内容与书写．

熟悉近期学过的全等三角形的性质和判定．

课上学习任务

【学习任务一】

如图，△ABC中，∠B∠C，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别

为E，F．求证：EBFC．

【学习任务二】

如图，△ABC的角平分线BM，CN相交于P．求证：点P到三边AB，BC，CA的距离相

等．

如图，△ABC的∠ABC外角的平分线BD与∠ACB的外角的平分线CE相交于点P．求证：

点P到三边AB，BC，CA所在的直线的距离相等．

【学习任务三】

如图，已知AB＝AC，BD＝CD，DE⊥AB，交AB的延长线于点E，DF⊥AC，交AC的

延长线于点F．求证：DE＝DF．

【学习任务四】

练习．如图，OP平分∠AOB，点D，E分别在OA，OB上，且PD＝PE，图中与∠PDA

相等的角是，并证明你的结论．

【学习任务五】小结