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Actitout
TheWindandtheSun
外研版四年级上册
Readloudly.
。
Readandmatch
(B)1.Itssunnyandwarm.Youcan
E
()2.Itssnowy.Youcan
A
(3.Itswindy.Youcan
●
D
(c)4.Itsrainy.Youshould●
(5.Itshot.Youcan
●
C
D
B
E
Whatstheweatherlike
today?
Aims:
1.能利用故事图配音
2.能和同学表演故事。
StorytimeWhatcanyousee?
Storytime
Hello.ImtheWind.
Imstrong.
Hello!ImtheSun.Seethat
man?Canyoumakehimtake
offhiscoat?
Readandanswer
CantheWindmakethemantakeoffhiscoat?
No,hecant.
IV
(TheWindblowsandblows.)
WindWhoooooosh!Whoooooosh!
ManItsverywindyandcold!
WindPhew!Icantdoit!
SunCanIhaveatry?
WindSure!
Whocanmakethemantakeoffhiscoat?
TheSun.
1.WhytheWindcantmakehimtakeoffhiscoat?
2.WhycantheSunmakehimtakeoffhiscoat?
Ⅲ
(TheWindblowshard.)
WindWhoooooosh!Whoooooosh!
BirdsAhhhhhhh!
ManOh,itswindytoday.
IV
(TheWindblowsandblows.)
WindWhoooooosh!Whoooooosh!ManItsverywindyandcold!
WindPhew!Icantdoit!
SunCanIhaveatry?
WindSure!
1.WhytheWindcantmakehimtakeoffhiscoat?
2.WhycantheSunmakehimtakeoffhiscoat?
WhatdoyouthinkoftheWindandtheSun?
Readthetextbyyourself
(自读)
ReadaftertheCD-ROM(跟读)
Dub
(小组配音)
Act-outingevaluation
(表演评价)
人人参与分工合理
表达流畅准确无误
语调正确情感丰富
肢体语言运用得当
合理改编富有创意
Actitout
拓展作业:
续编绘本故事
TheWindandthe
Sun
实践作业:
自己画故事图
复述故事
基础作业:
带感情地朗读课文
Homework:
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