2025年学前教育专升本教育心理学试卷（含答案）.docx

2025年学前教育专升本教育心理学试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁儿童处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.“最近发展区”的概念是由（）提出的。

A.华生

B.斯金纳

C.维果茨基

D.皮亚杰

3.在学前教育中，教师通过展示图片、播放录音等方式，引导幼儿感知和理解信息，这主要体现了（）在学习过程中的作用。

A.社会性因素

B.家庭环境因素

C.教育性因素

D.遗传素质因素

4.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是不均衡的，其趋势是（）。

A.前快后慢

B.前慢后快

C.前后均匀

D.没有规律

5.幼儿在游戏中模仿成人进行角色扮演，这反映了其（）的发展。

A.记忆能力

B.思维能力

C.社会性发展

D.语言能力

6.教师在课堂上运用故事、游戏等方式激发幼儿的学习兴趣，这主要体现了（）在教学中的应用。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

7.学生在考试前因担心失败而紧张不安，这种情绪状态属于（）。

A.心境

B.气质

C.调节

D.应激

8.教师通过表扬、奖励等方式鼓励幼儿积极行为，这属于（）的运用。

A.强化

B.消退

C.惩罚

D.替代性学习

9.在班级管理中，教师通过制定规则、组织活动等方式，引导幼儿遵守集体规范，这属于（）。

A.教学管理

B.课堂管理

C.人员管理

D.物质管理

10.对幼儿的认知能力、性格特点等进行系统评估，主要目的是（）。

A.对幼儿进行排名

B.为幼儿制定个性化教育方案

C.检验教师的教学效果

D.向家长通报幼儿的不良行为

二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填在题横线上。）

11.是指个体在认知活动中表现出来的特点，主要包括观察力、记忆力、思维力、想象力等。

12.是指个体在情绪体验、情绪表达和情绪调节方面的特征。

13.是指个体与周围人相互作用和交往的能力，包括人际交往、合作、沟通等。

14.是指个体对所学知识进行巩固和保持的过程。

15.是指教师在教育教学活动中遵循的基本准则和规律。

三、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分。请根据括号内的要求解释下列名词。）

16.学习：（要求：简述学习的定义及其在幼儿发展中的意义。）

17.动机：（要求：说明动机的定义及其对幼儿学习行为的影响。）

18.班级集体：（要求：解释什么是班级集体及其对幼儿社会性发展的重要性。）

19.教师专业发展：（要求：阐述教师专业发展的概念及其在学前教育中的必要性。）

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）

20.简述幼儿思维发展的特点。

21.幼儿教师如何运用表扬和批评的教育艺术？

22.简述家园合作在幼儿教育中的意义。

五、论述题（本大题共1小题，共13分。）

23.结合学前教育的特点，论述教师应如何将教育心理学原理运用到实际工作中。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

7.D

8.A

9.B

10.B

二、填空题

11.认知能力

12.情绪特点

13.社会性发展

14.巩固

15.教育原则

三、名词解释

16.学习：学习是指个体在生活过程中，通过实践、体验和思考，获得新的知识、技能、行为方式或态度的过程。它是幼儿发展的基础，对幼儿的认知、社会性、情感等方面的发展具有重要意义。

17.动机：动机是指激发个体进行活动、维持该活动并使活动朝向特定目标进行的内在动力。动机对幼儿的学习行为有重要影响，强烈的动机可以促进幼儿积极参与学习活动，提高学习效率。

18.班级集体：班级集体是指由教师和幼儿组成的、具有共同目标和行为规范的教育教学组织。班级集体对幼儿的社会性发展具有重要意义，可以为幼儿提供人际交往、合作学习的机会，促进幼儿的社会化进程。

19.教师专业发展：教师专业发展是指教师通过不断