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辽宁石化职业技术学院《小型电子产品的组装与调试》课程教案
情境名称学习情境1超外差收音机的组装与调试
授课类型工学结合
任务名称超外差收音机的故障分析与排除
5周3月30日第5~6节电子装配
授课班级自动化1631上课时间上课地点
5周3月31日第1~2节车间
能力目标知识目标素质目标
1．能应用电流测量法、电压1．电流测量法、电压测量1．具有良好的职业道德，敬业
测量法、信号注入法排除电路法、信号注入法排除故障的爱岗，团队合作，诚实守信；
教学
出现的故障；依据。2．具有自我学习、不断更新知
目标
2．能分析故障现象，找出故2．单元电路的静态、动态识结构的意识；
障原因并排除故障。分析。3．具有吃苦耐劳、踏实肯于的
工作精神。
通过直观检查法、电流测量法、电压测量法和信号注入法等几种不同的检修电路方法的
资询，以情境电路超外差收音机为例，分析整机组装、调试过程中出现的电路故障，能够顺
任务描述
利找出故障原因，采取合理的方式加以排除，保证整机正常工作，同时也提高在电子设备维
修方面的基本技术技能。
知识点与知识点：电流测量法、电压测量法、信号注入法排除故障的依据。
技能点技能点：合理选择不同的机修方法，分析故障原因并排除故障。
重点、难重点：电流测量法、电压测量法、信号注入法排除故障的依据。
点及解决解决方法：举例、练习、应用、答疑、总结
方法难点：合理选择不同的机修方法，分析故障原因并排除故障。
解决方法：自主学习、同学协作、增强自信、反复训练。
教材及参教材、参考书或网络资源等
考资料《小型电子产品的组装与调试》、电子实训相关参考书、网络课程资源库。
阶段名称阶段目标组织形式教师活动学生活动教学资源时间预分配
任务4中组装PPT
知识回顾时存在问题的师生互动问题引导问题回答一体机白5分钟
处理办法举例板
情境导入熟悉情境任务讲授讲解听取PPT5分钟
1.任务分组；主讲教组长分配分组软
师：讲解
2.熟悉任务任务；组件；各工
任务单
任务分析单；辅助教员接领任作单。5分钟
教学实施3.组长布置任师：组织务。
过程务。发放工作
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