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5《秋天的怀念》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

5《秋天的怀念》公开课一等奖创新教学设计.docx

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    5《秋天的怀念》公开课一等奖创新教学设计

    七上5《秋天的怀念》教学设计

    核心素养

    1.语言运用：通过品味、分析文中精妙的细节描写，感受其如何传递复杂深沉的情感，并学习在表达中运用细节。

    2.审美创造：在品读细节的过程中，体会文章含蓄深沉、感人至深的美，并通过对“母爱的创造性表达，实现情感的升华与输出。

    教学目标

    1.梳理与品析：学生能够准确找出文中关于母亲和“我”的细节描写（动作、神态、语言），并通过小组合作，分析这些细节背后蕴含的复杂情感，体会母爱的深沉与“我的悔恨。（对应素养：语言运用、审美创造）

    2.表达与运用：学

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