浙江省衢州市2024-2025学年高二上学期1月教学质量检测数学试题(教师版).docxVIP

PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic1

浙江省衢州市2024-2025学年高二上学期1月教学质量检测数学试题

一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．（2025高二上·衢州期末）已知a→=(1,0,2)，b→=(2,2,m)，若

A．54 B．?1 C．1

【答案】B

【知识点】空间向量垂直的坐标表示

【解析】【解答】解：因为a→=(1,0,2)，b→

所以a→

解得m=?1.

故答案为：B

【分析】利用空间向量垂直的坐标运算性质，即两垂直向量的数量积为0，通过计算数量积列方程求解m.

2．（2025高二上·衢州期末）已知数列{an}是等差数列，a2=1

A．7 B．8 C．9 D．10

【答案】C

【知识点】等差数列的通项公式

【解析】【解答】解：设等差数列{an}的公差为d.

已知a2=1，则a3=a2+d=1+d，a4=a2+2d=1+2d

故答案为：C.

【分析】利用等差数列的通项公式an=a1+(n?1)d（其中d

3．（2025高二上·衢州期末）已知抛物线C：y=4x

A．y=?116 B．y=116 C．

【答案】A

【知识点】抛物线的标准方程

【解析】【解答】解：抛物线C的方程为y=4x2，化为标准方程为

即2p=14，

则其准线方程为y=?

故答案为：A

【分析】将抛物线方程化为标准形式，根据抛物线x2=2py（p0）的准线方程为y=?p

4．（2025高二上·衢州期末）已知方向向量为(1,2)的直线倾斜角为α，则sin2α=

A．255 B．?255

【答案】C

【知识点】二倍角的正弦公式；斜率的计算公式；同角三角函数基本关系的运用

【解析】【解答】解：由题意可知k=tan

sin2α=2

故答案为：C

【分析】先由直线方向向量求出倾斜角的正切值tanα，再利用二倍角正弦公式和同角三角函数关系求解sin

5．（2025高二上·衢州期末）已知圆C：(x?3)2+(y?2

A．2 B．2 C．22

【答案】C

【知识点】圆的标准方程；直线与圆相交的性质

【解析】【解答】解：由题意，直线l：y=k(x?2)+1过定点P(2,1)，

圆心C(3,2)，半径r=2，

因为2?32

所以点P在圆内，

当直线CP与弦垂直时，弦长最短，

且|CP|=3?2

所以最短弦长为2

故答案为：C

【分析】先确定直线过的定点，判断该定点与圆的位置关系，再根据圆的弦长性质，当定点与圆心的连线垂直于直线时，弦长最短，最后结合勾股定理计算最短弦长.

6．（2025高二上·衢州期末）已知正项数列an，满足a1=1，a

A．2 B．12 C．2024 D．

【答案】D

【知识点】数列的递推公式

【解析】【解答】解：已知a1

当n≥2时，a1

①-②得：a

因式分解得：an+1(an+(n+1)an+1)?nan2=0，进一步整理为(n+1)

故答案为：D

【分析】通过作差法得出an与an+1的递推关系，再利用累乘法求出数列的通项公式，进而得到

7．（2025高二上·衢州期末）反比例函数y=1

A．x2?y2=1 B．y2

【答案】C

【知识点】双曲线的标准方程；双曲线的应用

【解析】【解答】解：反比例函数y=1x的图象是等轴双曲线，新坐标系中实轴在y=x上.

联立y=1xy=x，解得x=1y=1或x=?1y=?1，则实半轴长a=

故答案为：C

【分析】先确定新坐标系下双曲线的实轴位置，求出实半轴长a，再根据等轴双曲线的性质得出方程.

8．（2025高二上·衢州期末）纸上画有一圆O，在圆内任取一定点A(异于点O)，将纸片折叠，使折叠上去的圆弧经过A，然后展开纸片，得到一条折痕l.继续上述过程，绕圆心一周，得到若干不同的折痕，则这些折痕围成的轮廊是什么曲线（）

A．圆 B．椭圆 C．双曲线 D．抛物线

【答案】B

【知识点】椭圆的定义；椭圆的标准方程

【解析】【解答】解：如图，圆半径为r，l是一条折痕，点A关于l的对称点M在圆O上，连接OM交直线l于P，则PM=PA，所以

所以P点轨迹是以O,A为焦点的椭圆，椭圆长轴长为r．

故答案为：B

【分析】设圆O半径为r，折痕为直线l，点A关于l的对称点为M（M在圆O上），连接OM交l于P，利用对称性质和椭圆定义判断轨迹.

二、多选题：本题共3小题，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得2分，有选错的得0分.

9．（2025高二上·衢州期末）已知数列an、b

A．数列an+bn是等比数列

C．数列lganbn是等差数列

【答案】B,C

【知识点】等差数列概念与表示；等比数列概念与表示

【解析】【解答】解：设数列{an}的公比