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2025年教师职称-山西-山西教师职称（基础知识、综合素质、高中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在新课程改革背景下，教师应更多扮演的角色是：

A.知识的灌输者

B.课堂的管理者

C.学生学习的促进者

D.考试成绩的评判者

【参考答案】C

【解析】新课改强调以学生为中心，倡导自主、合作、探究的学习方式。教师应从传统“灌输者”转变为学习的引导者和促进者，激发学生主动建构知识，体现“教师主导，学生主体”的教学理念。

2、下列哪项属于教师职业道德的核心内容？

A.教学技能

B.科研能力

C.爱岗敬业

D.职称晋升

【参考答案】C

【解析】《中小学教师职业道德规范》明确指出，爱岗敬业是教师职业的基本要求，体现对教育事业的忠诚与责任感，是师德的核心内容之一。

3、高中英语阅读教学中，Skimming的主要目的是：

A.查找具体信息

B.理解文章细节

C.把握文章主旨大意

D.分析语法结构

【参考答案】C

【解析】Skimming（略读）是一种快速阅读策略，旨在通过浏览标题、首尾段等获取文章主题和大意，适用于快速判断文章内容，区别于Scanning（寻读）用于找细节。

4、根据皮亚杰认知发展理论，高中生主要处于：

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【参考答案】D

【解析】皮亚杰将认知发展分为四阶段，高中生（约12岁以上）进入形式运算阶段，能进行抽象思维、假设推理和系统逻辑思考。

5、下列哪项不属于形成性评价的特点？

A.注重学习过程

B.评价方式多样

C.主要用于分等排序

D.提供反馈改进教学

【参考答案】C

【解析】形成性评价关注学习过程，通过观察、提问、作业等方式收集信息，目的是反馈与改进教学，而非分等排序，后者是终结性评价的功能。

6、教师在教学中使用多媒体课件，体现了教学原则中的：

A.因材施教原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

【参考答案】B

【解析】直观性原则强调通过实物、图像、视频等直观手段帮助学生理解知识。多媒体课件能生动呈现信息，增强感知效果，符合该原则。

7、下列哪项是英语写作教学中的“过程写作法”特点？

A.一次成文，注重结果

B.教师批改后不再修改

C.强调写作过程的阶段性

D.只适用于高年级学生

【参考答案】C

【解析】过程写作法将写作分为写前准备、起草、修改、编辑等阶段，强调学生反复修改和教师反馈，注重写作能力的逐步提升。

8、教师对学生进行心理辅导时，应遵循的基本原则是：

A.替学生做决定

B.完全保密无例外

C.尊重与理解学生

D.以批评教育为主

【参考答案】C

【解析】心理辅导应坚持尊重、理解、接纳的原则，建立信任关系，帮助学生自我探索与成长，避免代决或批评，保密也需在安全前提下进行。

9、下列哪项属于英语语法教学中的“归纳法”？

A.先讲规则再举例

B.学生通过例句总结规则

C.背诵语法规则

D.只做语法练习

【参考答案】B

【解析】归纳法是从具体语言实例出发，引导学生观察、比较、总结语法规律，有助于加深理解与记忆，体现学生主体性。

10、在合作学习中，教师的主要职责是：

A.全程讲解知识

B.监督纪律

C.设计任务并引导协作

D.代替学生完成任务

【参考答案】C

【解析】合作学习强调学生小组互动完成任务，教师应设计合理任务、分配角色、监控进程并适时指导，促进有效协作与知识建构。

11、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师满堂灌

B.学生主动参与探究

C.统一布置作业

D.只按教材讲课

【参考答案】B

【解析】“以学生为中心”强调学生在学习中的主体地位，鼓励其主动参与、探究和建构知识，教师起引导和支持作用。

12、教师专业发展的根本途径是：

A.参加职称考试

B.阅读教育理论书籍

C.教学反思

D.参加培训讲座

【参考答案】C

【解析】教学反思是教师对自身教学实践的回顾、分析与改进，是促进专业成长的核心途径，能提升教学自觉性与实践智慧。

13、下列哪项属于英语听力教学中的“自上而下”模式？

A.逐词听辨

B.依赖语音细节

C.利用背景知识预测内容

D.重复播放句子

【参考答案】C

【解析】“自上而下”模式强调利用已有知识（如语境、主题、图示）预测和理解听力内容，而非逐字解码，提升整体理解能力。

14、在课堂提问中，开放性问题的主要作用是：

A.检查记忆

B.控制课堂节奏

C.激发思维与表达

D.快速获得答案

【参考答案】C

【解析】开放性问题无固定答案，鼓励学生思考、表达观点，有利于培养批判性思维和语言运用能力，适用于讨论与探究环节。

15、下列哪项符合新课标对英语教学的定位？

A.仅传授语法知识

B.以考试为导向

C.发展综合语言运用能力

D.强调翻译能力

【参考答案】C