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基于项目式学习的高中语文批判性阅读教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于项目式学习的高中语文批判性阅读教学策略，通过分析项目式学习与批判性阅读的内涵及其在高中语文教学中的重要性，提出具体的教学策略，以期提高学生的批判性阅读能力和综合素质。

关键词：项目式学习；高中语文；批判性阅读；教学策略

一、概念阐述

（一）项目式学习的内涵及其在高中语文教学中的重要性

1.项目式学习的内涵

项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中主动探究、协作解决问题，从而获得知识、技能和情感态度。在项目式学习中，学生需要围绕一个特定的项目