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广州番禺职业技术学院皮具品牌策划课程标准

课程名称：皮具品牌策划课程代码：0802013664

开课部门：艺术设计学院适用对象（专业）：皮具艺术设计

学时：36学分：2

参与制（修）企业：东莞课程类型：理实一体化

市火橙科技有限公司日期：2021年9月

制（修）订人：陈慧慧日期：2021年9月

审定人：段娜

一、课程定位

1.课程性质

本课程是皮具设计专业开设的专业拓展课，属于选修课。

2.课程作用

该课程根据皮具品牌设计师的工作过程构建课程内容，探索以“皮具品牌市场分析

--创新品牌定位--创新品牌形象设计--创新品牌产品线设计--创新品牌市场推广--创

新品牌项目展示（路演）”为流程、以“基于用户体验或文化传承创新的皮具品牌设计”

为载体，主要目的是学生通过本课程的学习，初步了解有关皮具品牌运作的基础知识，

掌握皮具品牌策划的基本规律和方法，能够较敏锐地掌握当前皮具市场的动向与未来的

趋势，能够熟练运用手绘与计算机辅助设计手段，为皮具品牌进行视觉形象系统设计，

基本掌握针对品牌皮具的定位进行有效的系列设计。

3.课程衔接

在课程设置上，前导课程有艺术设计基础、平面设计基础、电脑表现、设计手绘等，

后续课程有鞋靴设计与企业实践、箱包设计与企业实践、皮衣设计与企业实践、手工皮

雕皮具设计与制作、面料设计与制作、产品专项设计、顶岗实习与毕业设计。

二、教学设计思想

本课程以“国潮皮具品牌的构建”项目为载体，与企业合作开发5个典型的工作

任务作为学习情境；根据创建独立品牌设计师的工作任务要求，结合课程在人才培养方

案中的地位和作用，确定教学目标，选取教学内容；本课程设计以“三全育人”、“专创

融合”为指导，将思政元素、创新创业深入融合教学全过程，以培养职业能力为目的、

以教学学情为实施基础，采用基于工作任务系统化和项目化的课程设计，采用行动导向

项目教学的教学模式；基于混合式教学理念组织教学，坚持以学生为中心，真正做到教、

学、做、评融为一体，并有机融入思政元素。

三、教学目标

通过本课程的学习，培养学生熟练掌握皮具品牌策划能力。课程围绕品牌市场调研、

品牌定位（CI/VI设计、品牌风格策划、品牌战略策划、品牌形象设计）、品牌产品设计、

品牌传播与推广等细分项目展开，采用项目教学法，以学生为主体，小组为单位，教师

引导模拟品牌项目的开展进行学习与实训，注重培养学生的专业实践能力。

（1）知识目标

■掌握皮具品牌的基本理论知识；

■掌握皮具品牌构成元素；

■掌握皮具品牌策划创意思维的方法；

■掌握皮具品牌形象设计流程及方法；

■了解品牌传播的基本知识；

■了解知识产权保护的相关知识。

（2）能力目标

■能进行市场调研并分析品牌数据；

■能根据市场需求对皮具品牌定位与品牌规划；

■能为品牌设计CI/VI视觉形象（品牌标志、标准色、周边、门店设计）；

■能根据品牌的风格定位进行产品系列规划；

■能根据产品系列规划设计产品线；

■能较敏锐地掌握当前皮具市场的动向和未来趋势，并完成方案策划书；

■具备自主创业品牌策划与孵化能力。

（3）素质目标

■树立正确的世界观、人生观、价值观和高尚的审美情趣；

■增强文化自信及多元文化的认同感；

■增强良好的团队合作意识、人际关系、处事方式和协调能力；

■树立良好的职业道德、具有精益求精的工匠精神，遵纪守法、诚实守信；

■树立正确的劳动观念，养成劳动习惯；

■增强自主创新创业意识。

四、课程内容和教学安排

本课程从皮具品牌设计师职业能力出发，根据“工作制”项目课程的要求，模拟行

业真实的工作情景来完成各项任务的工作过程为依据组织教学内容，主要由皮具品牌

策划基础理论、皮具市场调研与竞品分析、品牌风格定位与策划、品牌视觉识别系统

设计、品牌系列产品设计和品牌传