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小学科学教学中学生观察能力与探究能力的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中，如何培养学生的观察能力和探究能力。通过分析现有教学现状，提出具有针对性的培养策略，以期为我国小学科学教育提供参考。

关键词：小学科学教学；观察能力；探究能力；培养策略

一、引言

在这个飞速发展的时代，科学素养已成为衡量一个国家教育水平的重要标志。小学科学教学作为培养学生科学素养的重要途径，肩负着培养下一代的使命。然而，在实际教学中，如何培养学生的观察能力和探究能力，成为教育工作者关注的焦点。以下是本文的两点探讨：

（一）1.观察能力的重要性

观察能力是科学探究的基础，对于小学生来说，具备良好的观察能力意