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小学数学课堂错误资源化教学在培养学生数学创新能力中的应用论文

摘要：本文以小学数学课堂中的错误资源为研究对象，探讨如何将错误资源化教学应用于培养学生数学创新能力的过程中，通过对错误资源的合理利用，提高学生的数学素养和创新能力。

关键词：小学数学；错误资源；教学应用；创新能力

一、问题的提出

（一）小学数学课堂错误资源的内涵及其价值

1.小学数学课堂错误资源的内涵

在小学数学教学中，错误资源指的是学生在学习过程中所犯的错误，包括计算错误、概念理解错误、解题方法错误等。这些错误是学生在数学学习过程中必然会出现的，也是他们成长过程中不可或缺的一部分。

2.小学数学课堂错误资源的价值

错误资源在小