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高中英语课堂交际活动设计与学生跨文化交际能力提升论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课堂交际活动的设计与学生跨文化交际能力的提升。通过分析当前高中英语课堂交际活动中存在的问题，提出相应的设计策略，以期提高学生的跨文化交际能力，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：高中英语课堂；交际活动设计；跨文化交际能力

一、问题的提出

（一）1.高中英语课堂交际活动设计缺乏创新性

在当前的高中英语教学中，交际活动的设计往往过于刻板，缺乏创新性。首先，许多教师在设计交际活动时，仍然遵循传统的教学模式，将重点放在语法和词汇的教学上，而忽略了交际能力的培养。这种做法导致学生在课堂上难以真正参与到交际活动中，从而