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小学音乐教学中学生审美情趣与音乐素养的培养论文

摘要：本文旨在探讨小学音乐教学中如何培养学生审美情趣与音乐素养。通过对当前小学音乐教育现状的分析，提出相应的教学策略，以期为我国小学音乐教育改革提供参考。

关键词：小学音乐教学；审美情趣；音乐素养；培养策略

一、背景分析

（一）小学音乐教育的重要性

1.培养学生的审美情趣

音乐教育是培养学生审美情趣的重要途径。在小学阶段，学生的审美观念尚处于形成阶段，音乐教育可以帮助他们树立正确的审美观，培养对美的感知、欣赏和创造能力。通过学习音乐，学生可以体验到音乐的美感，激发他们的审美情趣，提高他们的生活品质。

2.提高学生的音乐素养

音乐素养是学生综合