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基于合作学习的高中物理教学中学生物理思维培养策略研究论文

摘要：本文以高中物理教学为研究对象，探讨基于合作学习的学生物理思维培养策略。通过分析合作学习在物理教学中的重要性，以及当前高中物理教学中存在的问题，提出相应的策略，旨在提高学生的物理思维能力，促进其全面发展。

关键词：合作学习；高中物理；物理思维；培养策略

一、引言与背景

（一）合作学习在高中物理教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣

在高中物理教学中，合作学习作为一种新型的教学模式，能够为学生提供一个互动、合作、探究的学习环境。这种环境使得学生在轻松愉悦的氛围中积极参与，从而激发他们对物理学习的兴趣。当学生们在小组讨论