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校园周边文具店商品种类与学生阅读能力提升相关性研究论文

**摘要**：本文旨在探讨校园周边文具店商品种类与学生阅读能力提升之间的相关性。通过对校园周边文具店的商品种类进行调研，结合学生阅读能力的现状分析，揭示文具店商品种类对学生阅读兴趣和能力的潜在影响。研究发现，文具店的商品种类丰富度与学生的阅读能力存在正相关关系，并提出相应的建议，以期为提升学生阅读能力提供新的视角和策略。

**关键词**：校园周边文具店；商品种类；学生阅读能力；相关性研究

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**一、背景分析**

（一）1.**教育环境的变化与文具店功能的拓展**

近年来，随着教育改革的不断深入，学校教育环境发生了显著变化。传统的教