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新时代背景下小学班主任家校协同育人策略研究论文

摘要：随着新时代教育改革的深入推进，小学班主任在家校协同育人中的作用愈发显著。本文旨在探讨新时代背景下小学班主任家校协同育人的策略，以期为提高教育质量、促进学生全面发展提供借鉴。本文从现实背景、理论依据和实践需求三个方面展开论述，提出相应的策略，以期推动家校协同育人工作的深入实施。

关键词：新时代；小学班主任；家校协同育人；策略

一、引言

（一）现实背景

1.新时代教育改革对家校协同育人的重视

新时代是我国教育事业发展的关键时期，教育改革不断深化，家校协同育人成为新时代教育的重要任务。党的二十大报告明确提出，要加强家庭教育，发挥家庭、学校、社会