高中地理野外实践与乡土文化教育的融合研究论文.docx

高中地理野外实践与乡土文化教育的融合研究论文

摘要：

本文旨在探讨高中地理野外实践与乡土文化教育的融合，通过对相关概念的阐述，分析两者融合的必要性和可行性，以期为高中地理教学提供新的思路和方法。通过深入剖析野外实践与乡土文化教育的内涵，提出具体实施策略，旨在提升学生的地理素养和乡土文化认同感。

关键词：高中地理；野外实践；乡土文化教育；融合

一、概念阐述

（一）1.野外实践

野外实践是指学生在教师指导下，走出课堂，到自然环境中进行实地考察、观察、体验和探究的一种教学活动。野外实践具有以下特点：

1.实地性：学生亲身参与，直接感受自然现象和地理环境。

2.体验性：通过亲身体验，加深对地理知