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初中科学课：SEIR模型在疫苗信息传播与科学探究教学结合的应用论文

摘要：本文旨在探讨SEIR模型在初中科学课中的实际应用，结合疫苗信息传播与科学探究教学，以提高学生的科学素养和探究能力。文章首先对SEIR模型和疫苗信息传播进行概念阐述，随后分析其在初中科学教学中的具体应用，以期为我国初中科学教育改革提供有益参考。

关键词：SEIR模型，疫苗信息传播，科学探究，初中科学教学

一、概念阐述

（一）SEIR模型

1.内容：SEIR模型是一种描述传染病传播过程的数学模型，它将人群分为四个部分：易感者（Susceptible）、暴露者（Exposed）、感染者（Infectious）和移除者（Rem