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小学化学新教材单元基础化学知识教学策略与实践论文

摘要：本文针对小学化学新教材单元中的基础化学知识，探讨有效的教学策略与实践方法，以提高学生的学习兴趣和效果。文章从实际教学需求出发，列举了两点教学策略，并围绕这两点进行了深入剖析，旨在为小学化学教师提供有益的参考。

关键词：小学化学；新教材；基础化学知识；教学策略；实践

一、引言

化学，作为自然科学的重要分支，对培养我国未来科技人才具有举足轻重的作用。然而，在小学阶段，化学教学往往面临着诸多挑战。新教材的投入使用，为我们提供了新的教学契机。以下将从两个方面探讨小学化学新教材单元基础化学知识的教学策略与实践。

（一）关注学生认知发展，激发学习兴趣