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小学美术自然拼读法在艺术创作灵感激发中的应用研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨小学美术教学中自然拼读法在激发学生艺术创作灵感中的应用效果。通过分析自然拼读法的基本原理及其在美术教学中的具体实施策略，结合实际教学案例，验证该方法在提升学生艺术创作兴趣和能力方面的积极作用。研究结果表明，自然拼读法不仅有助于学生语言能力的提升，还能有效激发其艺术创作灵感，为小学美术教学提供新的思路和方法。

**关键词**：自然拼读法、小学美术、艺术创作、灵感激发、教学策略

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**一、引言与背景**

（一）1.自然拼读法的基本概念与应用现状

自然拼读法（Phonics）是一种基于字母与发音对应关系的英语教